PENERAPAN METODE MULTILITERASI MENULIS IMAJINATIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS CERITA PENDEK : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Margahayu 08 Kecamatan Margahayu Kabupaten Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan siswa dalam menulis cerita pendek di SDN Margahayu 08. Berdasarkan hasil observasi bahwa rendahnya keterampilan siswa dalam menulis cerita pendek itu disebabkan oleh berbagai faktor di antaranya siswa menganggap menulis itu sulit terutama u...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-08-15.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/3233/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|