PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA ARAB : studi ekspost facto pada siswa kelas XI di SMA Al-Falah Bandung

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa Arab di SMA Al-Falah Bandung. Penelitian ini menggunakan metode expost facto dan tidak ada sampel yang diambil dalam penelitian ini melainkan peneliti mengambil populasi sebanyak 5...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Dewi, Yunita (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2017-06-20.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/3282/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!