تحليل تقويم تعليم اللغة العربية بنظرية القياس التقليدية (دراسة وصفية عن أسئلة الاختبار في امتحان اللغة العربية لفصل دراسيّ أوّل عند الفصل العاشر بالمدرسة العالية الحكومية الإسلامية ١ و ٢ سيليغون في العام الدّراسيّ ٢٠١٦-٢٠١٧)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai siswa dalam pelajaran Bahasa Arab pada kenyataannya guru sudah memberikan metode yang benar dan tidak ada kesalahan dalam mengajar, dapat disimpulkan masalahnya terletak dalam soal ulangan yang guru berikan. Maka peneliti melakukan penelitian lebi...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | Academic Paper |
| 出版: |
2017-08-31.
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | http://repository.upi.edu/32888/ |
| 标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
因特网
http://repository.upi.edu/32888/3rd Floor Main Library
| 索引号: |
A1234.567 |
|---|---|
| 复印件 1 | 可用 |