PENERAPAN KOMBINASI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) DENGAN METODE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA SMK PARIWISATA
Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Pengetahuan Bahan Makanan kelas X Jasa Boga di SMKN 2 Subang. Metode penelitian quasi experimental design rancangan Single-Group Interrupted Time-Series Design. Sampel nonprobability sampling berupa sampling j...
Saved in:
Main Author: | Yani Setiani, - (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-01-26.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/33554/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
The Effect of Students' Team Achievement Division (STAD) on Students' Listening Comprehension Achievement
by: Mufaizah, Lailatul
Published: (2019) -
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS KREATIF NASKAH DRAMA SISWA MELALUI METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISION (STAD)
by: Dewi, Puspita
Published: (2014) -
The Implementation of Student Teams-Achievement Divisions (Stad) Technique to Enhance Students' Reading Comprehension
by: ROFIQOH, Anida
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAMS - ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
by: Hakim, Yusuf Imanul
Published: (2014) -
PENERAPAN METODE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS V SD
by: Shaomi Rahmadinda Suryani, -
Published: (2017)