PENGARUH METODE PROYEK BERKEBUN TERHADAP KECERDASAN NATURALIS ANAK USIA DINI : Penelitian Quasi Eksperimen Terhadap Kelompok B Tk 63 Jayagiri Bandung
Anak usia dini merupakan individu dengan potensi kecerdasan jamak yang masih berkembang, dari sembilan kecerdasan jamak yang dikemukakan Gardner, pada penelitian ini mengkhususkan pada kecerdasan naturalis anak usia dini. Maka dari itu diperlukan suatu metode pembelajaran yang tepat untuk mengembang...
Saved in:
Main Author: | Resi Meirahayu, - (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-12-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/34115/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL ADVANCE ORGANIZER BERBASIS KECERDASAN NATURALIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS PUISI
by: Naibaho, Tiara
Published: (2016) -
PENGARUH METODE PROYEK TERHADAP KEMANDIRIAN ANAK : Penelitian Quasi Eksperimen pada Anak Kelompok B di TK Negeri Centeh Bandung Tahun Ajaran 2015-2016
by: Tani, Juliawati
Published: (2017) -
PENGARUH PERMAINAN AIR TERHADAP KEBUGARAN JASMANI PADA ANAK USIA DINI : Quasi Eksperimen di TK Pelita Bunda Kelompok B TahunAjaran 2015/2016
by: Dianita, Indri
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MULTISENSORI UNTUK MENINGKATKAN KECERDASAN NATURALIS SISWA SEKOLAH DASAR
by: Junilasari, Richa
Published: (2017) -
Panduan stimulasi perkembangan sosial emosional anak usia dini melalui outdoor activities pada PAUD inklusi pedesaan : berkebun
by: Baskoro, Djajeng
Published: (2014)