EFEK PENERAPAN PEMBELAJARAN KONSEPTUAL INTERAKTIF BERBANTUAN MULTIMEDIA VISUAL TERHADAP MODEL MENTAL SISWA SMA PADA KONSEP MOMENTUM DAN IMPULS
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran perbaikan model mental siswa SMA pada konsep momentum dan impuls sebagai efek penerapan pembelajaran konseptual interaktif berbantuan mutimedia visual. Penelitian ini merupakan penelitian pre-experiment dengan desain one shot post-test only. Subyek...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-01-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/34455/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|