PENGGUNAAN PEMBELAJARAN ETNOSAINS: BENARKAH BISA MEMBUAT SISWA KELAS IV SDN SAYABULU PAHAM KONSEP REMPAH-REMPAH?
Pembelajaran di salah satu SD di "kota Serang" ini masih memakai suatu- pembelajaran dengan metode ceramah, tidak memakai benda konkret serta tidak mengaitkannya dengan unsur 'budaya'. Saat peneliti melakukan wawancara dengan 36 orang siswa memperlihatkan suatu hasil bahwa: anak...
Saved in:
Main Author: | wulandari, fajri (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2017-06-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/34758/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kisah bumbu rempah-rempah : ada cerita di balik kuliner Nusantara
by: Susamto, Dina Amalia
Published: (2018) -
Identifikasi Kontaminasi Aflatoksin pada Rempah-Rempah yang Dijual di Sentra Pasar di Kabupaten Jember
by: FITRIANA, Rina, et al.
Published: (2021) -
Teknologi Pengolahan Komoditas Perkebunan Hulu "Rempah"
by: NURHAYATI, Nurhayati
Published: (2020) -
KAJIAN ETNOBOTANI TUMBUHAN REMPAH-REMPAH SERTA UPAYA KONSERVASI OLEH SUKU TENGGER DI DESA NGADAS, KECAMATAN PONCOKUSUMO, KABUPATEN MALANG
by: Amaru, Dhaifan Diza
Published: (2017) -
Sarabba untuk Bapak : kumpulan kisah minuman rempah Indonesia
by: Sari, Yunita Candra
Published: (2018)