PENGARUH MODEL COOPERATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN PPKN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA : Survey terhadap Sekolah Menengah Pertama Negeri se-Kota Bandung
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya minat siswa dalam mengikuti pembelajaran PPKn dikarenakan siswa merasa bosan, hal ini tidak terlepas dari peran guru yang mengelola kelas tersebut. Peneliti melihat seorang guru kurang optimal dalam meyajikan dan melakukan belajar mengajar, terlihat dar...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2019-04-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3519/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!