PENINGKATAN KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SERTA SELF-EFFICACY SISWA MELALUI PEMBELAJARAN COLLABORATIVE PROBLEM SOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peningkatan kemampuan representasi matematis dan kemampuan komunikasi matematis serta self-efficacy siswa yang memperoleh pembelajaran collaborative problem solving (CPS) dan pembelajaran konvensional (PK) ditinjau secara keseluruhan dan berdasarkan kemamp...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-05-21.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/35521/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|