PENGEMBANGAN ASESMEN HASIL BELAJAR PADA MODUL PEMBELAJARAN MANDIRI BIOLOGI SMA BERBASIS EDMODO UNTUK SISWA TERDAMPAK BENCANA
Jejaring sosial kini sudah banyak dimanfaatkan dalam proses pembelajaran. Salah satu jejaring sosial berbasis pendidikan adalah Edmodo. Edmodo dapat digunakan sebagai platform penugasan, penilaian serta interaksi antara guru dan siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan asesmen berbasi...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2018-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3747/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/3747/3rd Floor Main Library
Call Number: |
A1234.567 |
---|---|
Copy 1 | Available |