EFEKTIVITAS PROGRAM BIMBINGAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI MEMBACA SISWA KELAS 5 DI SD DARUL HIKAM BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018
Penelitian dilatarbelakangi pencapaian siswa-siswa di Indonesia pada penilaian membaca internasional PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) dan PISA (Programme for International Students Assessment). Pada kedua penilaian membaca, siswa Indonesia berada di posisi bawah diantara selu...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2018-08-08.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/3768/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!