PENGARUH MODEL CONCENTRATED LANGUAGE ENCOUNTER (CLE) DENGAN TEKNIK SCRAMBLE TERHADAP KEMAMPUAN MENENTUKAN IDE POKOK PARAGRAF PADA PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN
Menentukan ide pokok paragraf menjadi salah satu faktor pemahaman siswa dalam memahami suatu bacaan. Namun kesulitan menentukan ide pokok menjadi kendala esensial yang ditemukan pada siswa kelas V SD Muhammadiyah 7 Kota Bandung. Sehingga berdampak besar terhadap kemampuan siswa untuk memahami suatu...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-07-02.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/37613/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!