PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan proses sains siswa kelas IV SD pada saat pembelajaran. Peneliti menerapkan model inkuiri terbimbing (menyajikan pertanyaan atau masalah, membuat hipotesis, merancang percobaan, melakukan percobaan, mengumpulkan data, dan membuat kesimpulan)...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ghina Siti Nuraini, - (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2019-08-15.
Subjects:
Thesis
NonPeerReviewed
Online Access:http://repository.upi.edu/38515/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Similar Items