ANALISIS BEBAN KOGNITIF SISWA SMA SESUAI GAYA BELAJAR VARK PADA PEMBELAJARAN DUNIA TUMBUHAN MENGGUNAKAN METACOGNITIVE SELF-REGULATION TERINTEGRASI GUIDED INQUIRY
Beban kognitif terdiri dari tiga komponen yaitu Intrinsic Cognitive Load terbentuk akibat kompleksitas materi ajar yang tinggi, Extraneous Cognitive Load merupakan beban yang didaptkan selama kegiatan pembelajaran yang menyebabkan suatu informasi menjadi sulit untuk dipahami, dan komponen Germane Co...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-07-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/3895/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|