PENERAPAN METODE DEMONSTRASI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG
Keterampilan menulis permulaan menjadi keterampilan dasar yang harus dikuasai oleh siswa kelas rendah di sekolah dasar. Berdasarkan observasi pada kelas II Sekolah Dasar Swasta di kecamatan sukasari kota Bandung, dapat dilihat rendahnya keterampilan menulis permulaan pada keterampilan menulis tegak...
Saved in:
Main Author: | Tiara Takwaini, - (Author) |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2018-08-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/39339/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN METODE DRILL BERBASIS MEDIA GAMBAR UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS TEGAK BERSAMBUNG SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR
by: Utami, Annisa Tria
Published: (2017) -
PENERAPAN LATIHAN MENULIS PERMULAAN DENGAN METODE KATA UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA SISWA KELAS II SD
by: Permadi, Fatmawati
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE STRUKTURAL ANALITIK SINTETIK (SAS) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS HURUF TEGAK BERSAMBUNG PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS 1 SEKOLAH DASAR
by: Agustina, Ine
Published: (2016) -
Kesalahan Penulisan Huruf Tegak Bersambung Pada Teks Cerita Siswa Kelas Ii Sdn Sumbersari 01 Jember
by: Bayu Pratama, Kresna
Published: (2019) -
MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA KANJI MELALUI MEDIA FLASHCARD POWER POINT
by: Prasetiani, Dyah
Published: (2013)