PENGARUH METODE MNEMONIK BERBANTUAN MEDIA PAPAN TEBAKAN DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PERMULAAN ANAK DISLEKSIA
Kemampuan membaca permulaan menjadi fondasi utama untuk memasuki tahap membaca lanjutan. Akan tetapi, masih banyak ditemukan anak yang belum mampu untuk membaca. Salah satunya adalah anak disleksia. Kesulitan yang dialami anak disleksia salah satunya adalah kesulitan dalam mengenali huruf yang memil...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2019-08-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/39429/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!