EFEKTIFITAS TEKNIK EXPRESSIVE WRITING DALAM SETTING KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN GRATITUDE MAHASISWA : Studi Quasi Experiment Pada Mahasiswa Pendidikan Geografi FPIPS Universitas Pendidikan Indonesia 2018/ 2019

Sebagian mahasiswa cenderung memiliki gratitude kurang optimal yang mengakibatkan ada pikiran untuk mengakhiri hidup. Penelitian ini dilakukan untuk menguji efektifitas teknik expressive writing dalam setting kelompok untuk meningkatkan gratitude mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah qu...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Fajar Ilham, - (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2019-08-29.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/3972/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items