PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR

Abstrak: Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan membaca pemahaman karena ketidaktepatan penerapan metode/model pembelajaran oleh guru. Guru lebih sering menerapkan kegiatan membaca mandiri, sehingga siswa sulit memahami isi bacaan. Hal tersebut dilihat dari belum tercapainya beb...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Laeli Fitriyanti, - (Autor)
Format: Academic Paper
Wydane: 2019-09-03.
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://repository.upi.edu/3975/
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Internet

http://repository.upi.edu/3975/

3rd Floor Main Library

Szczegóły zapisu 3rd Floor Main Library
Sygnatura: A1234.567
Egzemplarz 1 Dostępne