PEMAHAMAN KONSEP DAN SELF EFFICACY SISWA SMA SETELAH PEMBELAJARAN SISTEM HORMON MENGGUNAKAN STRATEGI PQ4R
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan informasi tentang bagaimana pemahaman konsep dan self efficacy siswa setelah pembelajaran sistem hormon menggunakan strategi pembelajaran PQ4R (Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review). Metode penelitian ini yang digunakan yaitu Weak Eksperimental...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-08-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/429/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!