KAJIAN SASTRA LISAN DAN NILAI KARAKTER PADA LEGENDA KONTU SANGIA DAN PEMANFAATAN HASILNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN DI SMA
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh cerita legenda Kontu Sangia yang terdapat di Pulau Buton yang semakin hari semakin sedikit yang mengetahui keberadaanya, padahal dalam legenda Kontu Sangia terdapat beberapa nilai karakter yang masih diterapkan oleh masyarakat desa Barangka.Penelitian ini bertuju...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2019-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/4222/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
LEADER | 05613 am a22002773u 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | repoupi_40222 | ||
042 | |a dc | ||
100 | 1 | 0 | |a Falma Wati, - |e author |
245 | 0 | 0 | |a KAJIAN SASTRA LISAN DAN NILAI KARAKTER PADA LEGENDA KONTU SANGIA DAN PEMANFAATAN HASILNYA SEBAGAI BUKU PENGAYAAN PENGETAHUAN DI SMA |
260 | |c 2019-08-28. | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/1/T_BIND_1706332_Title.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/2/T_BIND_1706332_chapter%201.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/3/T_BIND_1706332_chapter_2.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/4/T_BIND_1706332_chapter_3.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/5/T_BIND__1706332_chapter_4.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/6/T_BIND__1706332_chapter_5.pdf | ||
500 | |a http://repository.upi.edu/40222/7/T_BIND_1706332_Appendix.pdf | ||
520 | |a Penelitian ini dilatarbelakangi oleh cerita legenda Kontu Sangia yang terdapat di Pulau Buton yang semakin hari semakin sedikit yang mengetahui keberadaanya, padahal dalam legenda Kontu Sangia terdapat beberapa nilai karakter yang masih diterapkan oleh masyarakat desa Barangka.Penelitian ini bertujuan (1) mengetahui Strukutur cerita lengenda Kontu Sangia,(2)Proses Penciptaan, (3)Konteks Penuturan, dan (4) nilai karakter yang terdapat dalam legenda Kontu Sangia. Jenis penelitian yang tergolong dalm penelitian deskriptif kualitatif ini bertujuan untuk mendeskripsikan data apa adanya dan menjelaskan data tersebut dengan kalimat-kalimat kualitatif. Subyek penelitian adalah legenda Kontu Sangia, dan objeknya adalah Proses Penciptaan,Konteks Penuturan, dan nilai pendidikan karakter dalam legenda Kontu Sangia . Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara ,observasi dan studi dokumentasi. Data yang diperoleh dari informan dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Struktur yang dibahas dalam penelitian ini diantaranya adalah alur,tokoh,latar,dan tema. Pembahasan struktur tersebut dianggap sudah mewakili kajian struktural pada kajian cerita rakyat. Berdarksarkan hasil analisis yang telah dilakukan terhadap tiga varian legenda Kontu Sangia terdapat lima temuan yang menjawab rumusan masalah penelitian yang telah dikemukakan di awal, (2) Proses penciptaan cerita legenda Kontu Sangia dalam penelitian ini dilakukan oleh orang-orang yang mengetahui pasti tentang legenda Kontu Sangia. (3) Proses penciptaan cerita legenda Kontu Sangia dalam penelitian ini dilakukan oleh orang- orang yang mengetahui pasti tentang legenda Kontu Sangia. Berdasarkan hasil wawancara dengan informan pada penelitian ini diperoleh keterangan bahwa proses penciptaann oleh penutur sebagian ada yang dilakukaan dengan secara vertikal yakni dari satu generasi ke generasi berikutnya (4) nilai karakter yang terkandung dalam legenda Kontu sangia ada yaitu, nilai karakter Percaya diri, mandiri, kerja keras , dan bertanggung jawab, nilai kejujuran,nilai ingin tahu, nilai cinta tanah air. Kata Kunci : legenda ,proses penciptaan, konteks, nilai karakter, buku pengayaan pengetahuan. --------- This research is motivated by the story of the Kontu Sangia legend found in Buton Island, which increasingly knows its existence, but in the Kontu Sangia legend there are some character values that are still applied by the people of Barangka village. This research aims (1) to know the structure of the Kontu lengenda story Sangia, (2) The Creation Process, (3) the Context of Speech, and (4) the character values contained in the legend of Kontu Sangia. This type of research classified as descriptive qualitative research aims to describe the data as it is and explain the data with qualitative sentences. The research subject is the Kontu Sangia legend, and the object is the Creation Process, the Context of Speech, and the value of character education in the Kontu Sangia legend. Data collection methods used are interviews, observation and documentation studies. Data obtained from informants using qualitative descriptive analysis techniques. The results showed that (1) The structure discussed in this study included plot, character, setting, and theme. The discussion of the structure is considered to represent structural studies in the study of folklore. Based on the results of the analysis that has been carried out on three variants of the Kontu Sangia legend there are five findings that answer the research problem formulation that was raised at the beginning, (2) The process of creating the story of the Kontu Sangia legend in this study was carried out by people who know for certain about the Kontu Sangia legend . (3) The process of creating the story of the Kontu Sangia legend in this study was carried out by people who know for certain about the Kontu Sangia legend. Based on the results of interviews with informants in this study obtained information that the process of creation by speakers is partly done vertically ie from one generation to the next (4) the character values contained in the Kontu sangia legend exist, namely, the value of the characters Confidence, independence, hard work, and responsible, the value of honesty, the value of curiosity, the value of patriotism. Keywords: legend, creation process, context, character values, knowledge enrichment books. | ||
546 | |a en | ||
690 | |a L Education (General) | ||
690 | |a P Philology. Linguistics | ||
655 | 7 | |a Thesis |2 local | |
655 | 7 | |a NonPeerReviewed |2 local | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu/40222/ | |
787 | 0 | |n http://repository.upi.edu | |
856 | 4 | 1 | |u http://repository.upi.edu/4222/ |