EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN PENGUASAAN KOSAKATA (VOCABULARY) : Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris terhadap Peserta Didik Sekolah Dasar di SDN Nagreg 02
Penelitian dilakukan karena memperhatikan rendahnya penguasaan kosakata (vocabulary) bahasa Inggris peserta didik di Indonesia. Terlihat dari salah satu hasil survei lembaga pendidikan dunia English First yang menunjukan indeks kemampuan berbahasa Inggris di Indonesia menempati urutan ke-34 dari 44...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2018-07-24.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/4446/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!