PENINGKATAN MATHEMATICAL KNOWLEDGE FOR TEACHING DAN BELIEFS MAHASISWA CALON GURU MATEMATIKA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH PEDAGOGIS
Penelitian ini secara umum bertujuan untuk mengkaji peningkatan Mathematical Knowledge for Teaching (MKT) mahasiswa calon guru matematika yang belajar dengan model Pembelajaran Berbasis Masalah Pedagogis (PBMP) dan Pembelajaran Konvensional (PK), mengetahui korelasi antara Subject Matter Knowledge (...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2019-09-09.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/41668/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!