MODEL COMPREHENSIVE MATHEMATICS INSTRUCTION (CMI) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MATHEMATICAL THINKING DAN MATHEMATICS SELF-CONCEPT SISWA SMA
Beberapa fakta yang terjadi di lapangan, khususnya pada pembelajaran matematika di SMA, menunjukkan bahwa kemampuan mathematical thinking serta mathematics self-concept(MSC)siswa masih tergolong rendah.Oleh karena itu, perlu ada suatu upaya untuk meningkatkan kedua variabel tersebut, mengingat kedua...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Academic Paper |
Published: |
2019-08-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | http://repository.upi.edu/41684/ |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!