検索結果 - OAI Library Universitas Jember

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ETHNOMATHEMATICS: PRANATAMANGSA SYSTEM AND THE BIRTH-DEATH CEREMONIAL IN YOGYAKARTA

著者: Prahmana, Rully Charitas Indra, Yunianto, Wahid, Rosa, Milton, Orey, Daniel Clark
出版事項 2021

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SUPPORTING STUDENTS' UNDERSTANDING OF LINEAR EQUATIONS WITH ONE VARIABLE USING ALGEBRA TILES

著者: Saraswati, Sari, Putri, Ratu Ilma Indra, Somakim, Somakim
出版事項 2016

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STUDENTS' GROWING UNDERSTANDING IN SOLVING MATHEMATICS PROBLEMS BASED ON GENDER: ELABORATING FOLDING BACK

著者: Patmaniar, Patmaniar, Amin, Siti Maghfirotun, Sulaiman, Raden
出版事項 2021

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THE DEVELOPMENT OF A STUDENT SURVEY ON ATTITUDES TOWARDS MATHEMATICS TEACHING-LEARNING PROCESSES

著者: Mutohir, Toho Cholik, Lowrie, Tom, Patahuddin, Sitti Maesuri
出版事項 2017

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MATHEMATICAL CONNECTION OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS TO SOLVE MATHEMATICAL PROBLEMS

著者: Kenedi, Ary Kiswanto, Helsa, Yullys, Ariani, Yetti, Zainil, Melva, Hendri, Sherlyane
出版事項 2019

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DIAGNOSING STUDENTS' LEARNING DIFFICULTIES IN THE EYES OF INDONESIAN MATHEMATICS TEACHERS

著者: Wijaya, Ariyadi, Retnawati, Heri, Setyaningrum, Wahyu, Aoyama, Kazuhiro, Sugiman, Sugiman
出版事項 2019

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Students' Strategies of Measuring Time Using Traditional Gasing Game in Third Grade of Primary School

著者: Jaelani, Anton, Putri, Ratu Ilma Indra, Hartono, Yusuf
出版事項 2014

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HOW STUDENTS WORK WITH PISA-LIKE MATHEMATICAL TASKS USING COVID-19 CONTEXT

著者: Zulkardi, Zulkardi, Meryansumayeka, Meryansumayeka, Putri, Ratu Ilma Indra, Alwi, Zahra, Nusantara, Duano Sapta, Ambarita, Sahala Martua, Maharani, Yulianita, Puspitasari, Linda
出版事項 2020

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The Legend of Kemaro Island for Supporting Students in Learning Average

著者: Lestariningsih, Lestariningsih, Putri, Ratu Ilma Indra, Darmawijoyo, Darmawijoyo
出版事項 2015

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ETHNOMATHEMATICS IN PERSPECTIVE OF SUNDANESE CULTURE

著者: Abdullah, Atje Setiawan
出版事項 2016

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DEVELOPING FLIPBOOK MULTIMEDIA: THE ACHIEVEMENT OF INFORMAL DEDUCTIVE THINKING LEVEL

著者: Andini, Swastika, Budiyono, Budiyono, Fitriana, Laila
出版事項 2018

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ELEMENTARY SCHOOL TEACHER'S OBSTACLES IN THE IMPLEMENTATION OF PROBLEM-BASED LEARNING MODEL IN MATHEMATICS LEARNING

著者: Nurlaily, Vivi Astuti, Soegiyanto, Heribertus, Usodo, Budi
出版事項 2019

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The Use of Contextual Problems to Support Mathematical Learning

著者: Widjaja, Wanty
出版事項 2013

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DESIGNING A DIGITAL TEACHING MODULE BASED ON MATHEMATICAL COMMUNICATION IN RELATION AND FUNCTION

著者: Setiyani, Setiyani, Putri, Dian Permana, Ferdianto, Ferry, Fauji, Sandi Hermana
出版事項 2020

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BIRTHDAY CAKE ACTIVITY STRUCTURED ARRANGEMENT FOR HELPING CHILDREN DETERMINING QUANTITIES

著者: Mariana, Neni
出版事項 2014

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FACTORS INFLUENCING TEACHERS' INTENTIONS TO USE REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION IN VIETNAM: AN EXTENSION OF THE THEORY OF PLANNED BEHAVIOR

著者: Do, Thi-Trinh, Hoang, Kien Cong, Do, Tung, Trinh, Thao Phuong Thi, Nguyen, Danh Nam, Tran, Trung, Le, Trung Thien Bao Thai, Nguyen, Thanh Chi, Nguyen, Tien-Trung
出版事項 2021

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PISA-LIKE: FOOTBALL CONTEXT IN ASIAN GAMES

著者: Permatasari, Ranni, Putri, Ratu Ilma Indra, Zulkardi, Zulkardi
出版事項 2018

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STUDENTS' POSITIONING AND EMOTIONS IN LEARNING GEOMETRIC DEFINITION

著者: Daher, Wajeeh
出版事項 2020

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Design Research on Mathematics Education: Investigating The Progress of Indonesian Fifth Grade Students' Learning on Multiplication of Fractions With Natural Numbers

著者: Shanty, Nenden Octavarulia, Hartono, Yusuf, Ilma, Ratu, Haan, Dede de
出版事項 2014

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TEACHING HIGHER ORDER THINKING SKILLS IN MATHEMATICS CLASSROOMS: GENDER DIFFERENCES

著者: Sa'dijah, Cholis, Murtafiah, Wasilatul, Anwar, Lathiful, Nurhakiki, Rini, Cahyowati, Ety Tejo Dwi
出版事項 2021

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