Toon 21 - 40 resultaten van 196 Voor zoekopdracht '', zoektijd: 0,02s Verfijn jouw resultaten
  1. 21
    EXTERNAL REPRESENTATION FLEXIBILITY OF DOMAIN AND RANGE OF FUNCTION
    door Aziz, Tian Abdul, Kurniasih, Meyta Dwi
    Gepubliceerd in 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  2. 22
    TEACHERS EXPECTATION OF STUDENTS' THINKING PROCESSES IN WRITTEN WORKS: A SURVEY OF TEACHERS' READINESS IN MAKING THINKING VISIBLE
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  3. 23
    Developing a Model to Support Students in Solving Subtraction
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  4. 24
    ASSESSMENT OF MATHEMATICS TEACHERS' PROFESSIONAL COMPETENCE
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  5. 25
    THE IMPACT OF PROBLEM-BASED LEARNING APPROACH TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' MATHEMATICS CRITICAL THINKING ABILITY
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  6. 26
    UNDERSTANDING OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS OF THE CONCEPT OF DIAGONAL
    door Ayvaz, Ülkü, Gündüz, Nazan, Bozkus, Figen
    Gepubliceerd in 2017
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  7. 27
    ETHNOMATHEMATICS IN SASAKNESE ARCHITECTURE
    door Supiyati, Sri, Hanum, Farida, Jailani, Jailani
    Gepubliceerd in 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  8. 28
    TRANSFORMATIVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR MATHEMATICS TEACHERS
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  9. 29
    THE ENHANCEMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' ABILITIES IN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING USING SOFT SKILL-BASED METACOGNITIVE LEARNING
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  10. 30
    USING ROBOTICS AND ENGINEERING DESIGN INQUIRIES TO OPTIMIZE MATHEMATICS LEARNING FOR MIDDLE LEVEL TEACHERS: A CASE STUDY
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  11. 31
    MATHEMATICS EDUCATION IN SINGAPORE - AN INSIDER'S PERSPECTIVE
    door Kaur, Berinderjeet
    Gepubliceerd in 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  12. 32
    CULTURAL HISTORICAL ANALYSIS OF IRANIAN SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM: THE ROLE OF COMPUTATIONAL THINKING
    door Rafiepour, Abolfazl, Farsani, Danyal
    Gepubliceerd in 2021
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  13. 33
    IMPROVING MATHEMATICS ACHIEVEMENT OF INDONESIAN 5TH GRADE STUDENTS THROUGH GUIDED DISCOVERY LEARNING
    door Yurniwati, Yurniwati, Hanum, Latipa
    Gepubliceerd in 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  14. 34
    THE MATHEMATICAL ARGUMENTATION ABILITY AND ADVERSITY QUOTIENT (AQ) OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHER
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  15. 35
    STUDENT ENGAGEMENT AND MATH TEACHERS SUPPORT
    door Alrajeh, Tahani Salman, Shindel, Beth Winfrey
    Gepubliceerd in 2020
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  16. 36
    The Indonesian's Road Transportations as The Contexts to Support Primary School Students Learning Number Operation
    door Kairuddin, Kairuddin, Darmawijoyo, Darmawijoyo
    Gepubliceerd in 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  17. 37
    GROWTH MINDSET, SCHOOL CONTEXT, AND MATHEMATICS ACHIEVEMENT IN INDONESIA: A MULTILEVEL MODEL
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  18. 38
    CULTURE-BASED CONTEXTUAL LEARNING TO INCREASE PROBLEM-SOLVING ABILITY OF FIRST YEAR UNIVERSITY STUDENT
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  19. 39
    PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS' COGNITIVE COMPETENCIES ON REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
    door Yilmaz, Rezan
    Gepubliceerd in 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
  20. 40
    Developing Metacognitive and Discursive Activities in The Indonesian Mathematics Education
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Toevoegen aan favorieten
    Bewaard in:
Zoekinstrumenten: Abonneren op RSS-datastromen – Zoekopdracht versturen – Sla zoekopdracht op