Zobrazuji výsledky
1 - 2
z
2
pro vyhledávání '
'
Přeskočit na obsah
VuFind
Back to Portal
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
Zrušit filtry
Knihovna:
Journal on Mathematics Education
Instituce:
Directory of Open Access Journal
Autor:
Chong, Maureen Siew Fang
Zrušit filtry
Zobrazit filtry (3)
Knihovna:
Journal on Mathematics Education
Instituce:
Directory of Open Access Journal
Autor:
Chong, Maureen Siew Fang
Výsledky vyhledávání
Zobrazuji výsledky
1 - 2
z
2
pro vyhledávání '
'
, doba hledání: 0,01 s.
Upřesnit hledání
Seřadit podle
Relevance
Podle data sestupně
Podle data vzestupně
Signatury
Autor
Název
1
THE INTEGRATION OF A PROBLEM-SOLVING FRAMEWORK FOR BRUNEI HIGH SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM IN INCREASING STUDENT'S AFFECTIVE COMPETENCY
Autor
Chong, Maureen Siew Fang
,
Shahrill, Masitah
,
Li, Hui-Chuan
Vydáno 2019
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Get Fulltext
EJournal Article
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
2
IMPLEMENTING INQUIRY-BASED LEARNING AND EXAMINING THE EFFECTS IN JUNIOR COLLEGE PROBABILITY LESSONS
Autor
Chong, Jessie Siew Yin
,
Chong, Maureen Siew Fang
,
Shahrill, Masitah
,
Abdullah, Nor Azura
Vydáno 2017
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Get Fulltext
EJournal Article
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
Vyhledávací nástroje:
RSS
–
Poslat e-mailem
–
Uložit hledání
Zpět
Upřesnit hledání
Instituce
Directory of Open Access Journal
Knihovna
Journal on Mathematics Education
Médium
EJournal Article
2
Autor
Chong, Maureen Siew Fang
Shahrill, Masitah
2
Abdullah, Nor Azura
1
Chong, Jessie Siew Yin
1
Li, Hui-Chuan
1
Žánr
Peer-reviewed Article
2
info:eu-repo/semantics/article
2
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
2
A mixed (qualitative and quantitative) research methodology
1
Rok vydání
Od:
do: