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PRIMARY SCHOOL STUDENTS' ABSTRACTION LEVELS OF WHOLE-HALF-QUARTER CONCEPTS ACCORDING TO RBC THEORY
par
Sumen, Ozlem Ozcakir
Publié 2019
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Institution
Directory of Open Access Journal
1
Bibliothèque
Journal on Mathematics Education
1
Format
EJournal Article
Auteur
Sumen, Ozlem Ozcakir
1
Genre
Peer-reviewed Article
Qualitative, Case study
info:eu-repo/semantics/article
1
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
1
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