يعرض 61 - 80 نتائج من 195 نتيجة بحث عن '', وقت الاستعلام: 0.02s تنقيح النتائج
  1. 61
    EXAMINING OF MODEL ELICITING ACTIVITIES DEVELOPED BY MATHEMATICS STUDENT TEACHERS
    بواسطة Dede, Ayse Tekin, Hidiroglu, Çaglar Naci, Guzel, Esra Bukova
    منشور في 2017
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. 62
    GEOGEBRA APPLETS DESIGN AND DEVELOPMENT FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS TO LEARN QUADRILATERAL MATHEMATICS CONCEPTS
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. 63
    SOFT TENNIS AND VOLLEYBALL CONTEXTS IN ASIAN GAMES FOR PISA-LIKE MATHEMATICS PROBLEMS
    بواسطة Jannah, Riya Dhotul, Putri, Ratu Ilma Indra, Zulkardi, Zulkardi
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. 64
    SENIOR HIGH SCHOOL MATHEMATICS LEARNING THROUGH MATHEMATICS MODELING APPROACH
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. 65
    Improving of Junior High School Visual Thinking Representation Ability in Mathematical Problem Solving by CTL
    بواسطة Surya, Edy, Sabandar, Jozua, S. Kusumah, Yaya, Darhim, Darhim
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. 66
    A LEARNING TRAJECTORY FOR PROBABILITY: A CASE OF GAME-BASED LEARNING
    بواسطة Wijaya, Ariyadi, Elmaini, Elmaini, Doorman, Michiel
    منشور في 2021
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. 67
    INVESTIGATING THE ACT OF DESIGN IN DISCHARGE CONCEPT USING PMRI
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. 68
    DESIGN RESEARCH ON RATIO AND PROPORTION LEARNING BY USING RATIO TABLE AND GRAPH WITH OKU TIMUR CONTEXT AT 7th GRADE
    بواسطة Muttaqin, Haniful, Putri, Ratu Ilma Indra, Somakim, Somakim
    منشور في 2017
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  9. 69
    STUDENTS' COGNITIVE PROCESSES IN SOLVING PROBLEM RELATED TO THE CONCEPT OF AREA CONSERVATION
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  10. 70
    PISA-LIKE MATHEMATICS PROBLEMS: USING TAEKWONDO CONTEXT OF ASIAN GAMES
    بواسطة Rawani, Dewi, Putri, Ratu Ilma Indra, Hapizah, Hapizah
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  11. 71
    SET A STRUCTURE OF OBJECTS WITH A HELP OF GROUPING TO TEN STRATEGY TO UNDERSTAND THE IDEA OF UNITIZING
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  12. 72
    MATHEMATICAL CONTENT ON STEM ACTIVITIES
    بواسطة Lasa, Aitzol, Abaurrea, Jaione, Iribas, Haritz
    منشور في 2020
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  13. 73
    STUDENTS' INITIAL UNDERSTANDING OF THE CONCEPT OF CONSERVATION OF AREA
    بواسطة Alriavindrafunny, Rindu
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  14. 74
    EXPLORING FIRST YEAR UNIVERSITY STUDENTS' STATISTICAL LITERACY: A CASE ON DESCRIBING AND VISUALIZING DATA
    بواسطة Setiawan, Ezra Putranda, Sukoco, Heru
    منشور في 2021
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  15. 75
    DESIGN STUDY: INTEGER SUBTRACTION OPERATION TEACHING LEARNING USING MULTIMEDIA IN PRIMARY SCHOOL
    بواسطة Aris, Rendi Muhammad, Putri, Ratu Ilma Indra, Susanti, Ely
    منشور في 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  16. 76
    EXPLORING THE EXPLANATION OF PRE-SERVICE TEACHER IN MATHEMATICS TEACHING PRACTICE
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  17. 77
    EXAMINING PROSPECTIVE TEACHERS' BELIEF AND PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE TOWARDS TEACHING PRACTICE IN MATHEMATICS CLASS: A CASE STUDY
    بواسطة Muhtarom, Muhtarom, Juniati, Dwi, Siswono, Tatag Yuli Eko
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  18. 78
    LEARNING MATHEMATICAL MODELLING WITH AUGMENTED REALITY MOBILE MATH TRAILS PROGRAM: HOW CAN IT WORK?
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  19. 79
    How Concrete is Concrete?
    بواسطة Gravemeijer, Koeno
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  20. 80
    SECONDARY SCHOOL MATHEMATICS TEACHERS' PERCEPTIONS ABOUT INDUCTIVE REASONING AND THEIR INTERPRETATION IN TEACHING
    بواسطة Sosa-Moguel, Landy Elena, Aparicio-Landa, Eddie
    منشور في 2021
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث