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  1. 1
    Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? : Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich
    by Scharfenberg, Jonas
    Published 2020
    Subjects: “…Germany…”
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  2. 2
    Guter Unterricht in der zweiten Phase der Lehramtsausbildung : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie zum impliziten Unterrichts- und Professionsverständnis von Seminarleitenden
    by Wiernik, Alexander
    Published 2020
    Subjects: “…, Empirical study, Germany, Assessment of teaching, Preservice Teacher Education, Master course, Document…”
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  3. 3
    lern.medien.werk.statt : Hochschullernwerkstätten in der Digitalität
    Published 2021
    Subjects: “…, Deployment of media, Use of media, Project, Projects (Learning Activities), Germany, Italy, Austria…”
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  4. 4
    Kulturen der Lehrerbildung in der Sekundarstufe in Italien und Deutschland : Nationale Formate und ,cross culture'
    Published 2021
    Subjects: “… of educational activities, Professionalization, History, Italy, Germany, History of schools, History…”
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  5. 5
    Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung
    Published 2020
    Subjects: “…Germany…”
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  6. 6
    Inquiry-Based Learning - Undergraduate Research : The German Multidisciplinary Experience
    Published 2019
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  7. 7
    Traditions in German-Speaking Mathematics Education Research
    Published 2019
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  8. 8
    Durch Europäisierung zu mehr Durchlässigkeit? : Veränderungsdynamiken des Verhältnisses von beruflicher Bildung zur Hochschulbildung in Deutschland und Frankreich
    by Bernhard, Nadine
    Published 2017
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  9. 9
    Lines of Inquiry in Mathematical Modelling Research in Education
    Published 2019
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  10. 10
    Modellierung und Erfassung von Kompetenzen naturwissenschaftlicher Erkenntnisgewinnung bei (Lehramts-) Studierenden im Fach Physik
    by Straube, Philipp
    Published 2016
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  11. 11
    Experimentierprozesse von Lehramtsstudierenden der Biologie -- Eine Videostudie
    by Kambach, Meta
    Published 2018
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  12. 12
    Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase
    by Elsholz, Markus
    Published 2019
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  13. 13
    Digitalisierung und Lehrkräftefortbildung : Gelingensbedingungen und Strukturen von Fortbildungen zum Einsatz digitaler und interaktiver Medien in der Schule
    by Arnold, Peter
    Published 2020
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  14. 14
    Lines of Inquiry in Mathematical Modelling Research in Education
    Published 2019
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  15. 15
    Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : Eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädagogik (Sachunterricht)
    by Dohrmann, René
    Published 2019
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