Rezultaty
1 - 1
Rezultaty od
1
Dla wyszukiwania '
'
Przejdź do treści
VuFind
Back to Portal
Język
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Wszystkie pola
Tytuł
Autor
Hasło przedmiotowe
Sygnatura
ISBN / ISSN
Etykieta
Szukaj
Wyszukiwanie zaawansowane
Usuń filtry
Biblioteka:
Journal on Mathematics Education
Gatunek:
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
I
Qualitative inquiry employing criticalism and interpretivism
Usuń filtry
Pokaż filtry (3)
Biblioteka:
Journal on Mathematics Education
Gatunek:
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
I
Qualitative inquiry employing criticalism and interpretivism
Rezultaty
Rezultaty
1 - 1
Rezultaty od
1
Dla wyszukiwania '
'
, Czas wyszukiwania: 0,01s
Redukuj rezultaty
Sortuj
Ważność
Według najnowszych
Według najstarszych
Sygnatura
Autor
Tytuł
1
TRANSFORMATIVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR MATHEMATICS TEACHERS
od
Bonghanoy, Guillermo Baluyot
,
Sagpang, Alben P.
,
Alejan Jr., Ronnie A.
,
Rellon, Louie Resti
Wydane 2019
Sygnatura:
Ładuje się…
Zlokalizowane:
Ładuje się…
Get Fulltext
EJournal Article
Dodaj do listy ulubionych książek
Zapisane w:
Narzędzie wyszukiwania:
Abonuj RSS
–
Wyślij rezultaty emailem
–
Zapisz wyszukiwanie
z powrotem
Redukuj rezultaty
Instytucja
Directory of Open Access Journal
1
Biblioteka
Journal on Mathematics Education
Format
EJournal Article
1
Autor
Alejan Jr., Ronnie A.
1
Alumni Grant Scheme, Australian Embassy
1
Bonghanoy, Guillermo Baluyot
1
Rellon, Louie Resti
1
Sagpang, Alben P.
1
Gatunek
Peer-reviewed Article
1
Qualitative inquiry employing criticalism and interpretivism
info:eu-repo/semantics/article
1
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Rok wydania
od:
do: