Zobrazuji výsledky
1 - 3
z
3
pro vyhledávání '
'
Přeskočit na obsah
VuFind
Back to Portal
Jazyk
English
Deutsch
Español
Français
Italiano
日本語
Nederlands
Português
Português (Brasil)
中文(简体)
中文(繁體)
Türkçe
עברית
Gaeilge
Cymraeg
Ελληνικά
Català
Euskara
Русский
Čeština
Suomi
Svenska
polski
Dansk
slovenščina
اللغة العربية
বাংলা
Galego
Tiếng Việt
Hrvatski
हिंदी
Հայերէն
Українська
Vše
Název
Autor
Téma
Signatura
ISBN/ISSN
Tag
Hledat
Pokročilé
Zrušit filtry
Žánr:
Student Paper
Autor:
Hari Satrijono
Zrušit filtry
Zobrazit filtry (2)
Žánr:
Student Paper
Autor:
Hari Satrijono
Výsledky vyhledávání
Zobrazuji výsledky
1 - 3
z
3
pro vyhledávání '
'
, doba hledání: 0,01 s.
Upřesnit hledání
Seřadit podle
Relevance
Podle data sestupně
Podle data vzestupně
Signatury
Autor
Název
1
Penerapan Pendekatan PAIKEM untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara pada Siswa Kelas III SDN Karangrejo 05 Jember
Autor
Fanny Martha Apriyanti
,
Hari Satrijono
,
Khutobah
Vydáno 2016
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Get Fulltext
Academic Paper
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
2
Peningkatan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Tentang Cerita Anak Melalui PenerapanTeknik Scramble Susun Paragraf Pada Siswa Kelas IV SDN Kasiyan Timur 01
Autor
Uul Marifatul Amalia
,
Hari Satrijono
,
Nanik Yuliati
Vydáno 2016
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Get Fulltext
Academic Paper
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
3
Pengaruh Pengggunaan Media Poster terhadap Kemampuan Menullis Puisi pada Siswa Kelas III SDN Ajung 01 Jember Tahun Pelajaran 2015/2016
Autor
Holila Thoyiba
,
Hari Satrijono
,
Suhartiningsih
Vydáno 2016
Signatura:
Načítá se…
Umístění:
Načítá se…
Get Fulltext
Academic Paper
Přidat do oblíbených
Uloženo v:
Vyhledávací nástroje:
RSS
–
Poslat e-mailem
–
Uložit hledání
Zpět
Upřesnit hledání
Instituce
Universitas Jember
3
Knihovna
Repository Universitas Jember
3
Médium
Academic Paper
3
Autor
Hari Satrijono
Fanny Martha Apriyanti
1
Holila Thoyiba
1
Khutobah
1
Nanik Yuliati
1
Suhartiningsih
1
Uul Marifatul Amalia
1
Zobrazit vše…
Žánr
Student Paper
Rok vydání
Od:
do: