Zobrazuji výsledky 21 - 40 z 196 pro vyhledávání '', doba hledání: 0,02 s. Upřesnit hledání
  1. 21
    EXTERNAL REPRESENTATION FLEXIBILITY OF DOMAIN AND RANGE OF FUNCTION
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  2. 22
    TEACHERS EXPECTATION OF STUDENTS' THINKING PROCESSES IN WRITTEN WORKS: A SURVEY OF TEACHERS' READINESS IN MAKING THINKING VISIBLE
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  3. 23
    Developing a Model to Support Students in Solving Subtraction
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  4. 24
    ASSESSMENT OF MATHEMATICS TEACHERS' PROFESSIONAL COMPETENCE
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  5. 25
    THE IMPACT OF PROBLEM-BASED LEARNING APPROACH TO SENIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' MATHEMATICS CRITICAL THINKING ABILITY
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  6. 26
    UNDERSTANDING OF PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS OF THE CONCEPT OF DIAGONAL
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  7. 27
    ETHNOMATHEMATICS IN SASAKNESE ARCHITECTURE
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  8. 28
    TRANSFORMATIVE PROFESSIONAL DEVELOPMENT FOR MATHEMATICS TEACHERS
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  9. 29
    THE ENHANCEMENT OF JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS' ABILITIES IN MATHEMATICAL PROBLEM SOLVING USING SOFT SKILL-BASED METACOGNITIVE LEARNING
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  10. 30
    USING ROBOTICS AND ENGINEERING DESIGN INQUIRIES TO OPTIMIZE MATHEMATICS LEARNING FOR MIDDLE LEVEL TEACHERS: A CASE STUDY
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  11. 31
    MATHEMATICS EDUCATION IN SINGAPORE - AN INSIDER'S PERSPECTIVE
    Autor Kaur, Berinderjeet
    Vydáno 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  12. 32
    CULTURAL HISTORICAL ANALYSIS OF IRANIAN SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM: THE ROLE OF COMPUTATIONAL THINKING
    Autor Rafiepour, Abolfazl, Farsani, Danyal
    Vydáno 2021
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  13. 33
    IMPROVING MATHEMATICS ACHIEVEMENT OF INDONESIAN 5TH GRADE STUDENTS THROUGH GUIDED DISCOVERY LEARNING
    Autor Yurniwati, Yurniwati, Hanum, Latipa
    Vydáno 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  14. 34
    THE MATHEMATICAL ARGUMENTATION ABILITY AND ADVERSITY QUOTIENT (AQ) OF PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHER
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  15. 35
    STUDENT ENGAGEMENT AND MATH TEACHERS SUPPORT
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  16. 36
    The Indonesian's Road Transportations as The Contexts to Support Primary School Students Learning Number Operation
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  17. 37
    GROWTH MINDSET, SCHOOL CONTEXT, AND MATHEMATICS ACHIEVEMENT IN INDONESIA: A MULTILEVEL MODEL
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  18. 38
    CULTURE-BASED CONTEXTUAL LEARNING TO INCREASE PROBLEM-SOLVING ABILITY OF FIRST YEAR UNIVERSITY STUDENT
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  19. 39
    PROSPECTIVE MATHEMATICS TEACHERS' COGNITIVE COMPETENCIES ON REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
    Autor Yilmaz, Rezan
    Vydáno 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
  20. 40
    Developing Metacognitive and Discursive Activities in The Indonesian Mathematics Education
    Get Fulltext
    EJournal Article
    Přidat do oblíbených
    Uloženo v:
Vyhledávací nástroje: RSS – Poslat e-mailem – Uložit hledání