Hubungan Kemampuan Penalaran Ilmiah dengan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Seruni 01 Jember Tahun Pelajaran 2018/2019

Bằng ANIQ, Nilna
Được phát hành 2019

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DENGAN MEDIA KOTAK KARTU MISTERI (KOKAMI) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASA...

Bằng Naim, Jannatun
Được phát hành 2016

PENGARUH PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR IPA SISWA KELAS V SDN AMBULU 01 JEMBER

Bằng Maulida, Sofia Nur
Được phát hành 2016

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR POKOK BAHASAN BUMI DAN LANGIT SISWA KELAS IV SDN SUMBERSARI 03 JEMBER TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Bằng Marris, Sila Oryza
Được phát hành 2015

PENGARUH STRATEGI BELAJAR MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA POKOK BAHASAN PENYESUAIAN DIRI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNYA SISWA KELAS V SDN KEPATIHAN 06 JEMBER TAHUN PELA...

Bằng Jamil, Asiyah
Được phát hành 2016

Pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktif Berbasis Flash Pokok Bahasan "Siklus Air"

Bằng PRAYITNO, Anggi Nur
Được phát hành 2019

Peningkatan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Pokok Bahasan Energi Panas dan Bunyi Siswa Kelas IVA SDN Sumbersar...

Bằng Anjani, Ratna Puji
Được phát hành 2015