يعرض 81 - 100 نتائج من 196, وقت الاستعلام: 0.03s تنقيح النتائج
  1. 81
    GEOMETRY REPRESENTATION TO DEVELOP ALGEBRAIC THINKING: A RECOMMENDATION FOR A PATTERN INVESTIGATION IN PRE-ALGEBRA CLASS
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. 82
    GROWTH MINDSET, SCHOOL CONTEXT, AND MATHEMATICS ACHIEVEMENT IN INDONESIA: A MULTILEVEL MODEL
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. 83
    How Concrete is Concrete?
    بواسطة Gravemeijer, Koeno
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. 84
    HOW DOES PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHER PROVE THE LIMIT OF A FUNCTION BY FORMAL DEFINITION?
    بواسطة Oktaviyanthi, Rina, Herman, Tatang, Dahlan, Jarnawi Afgani
    منشور في 2018
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. 85
    HOW STUDENTS WORK WITH PISA-LIKE MATHEMATICAL TASKS USING COVID-19 CONTEXT
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. 86
    IMPLEMENTATION OF REACT STRATEGY TO DEVELOP MATHEMATICAL REPRESENTATION, REASONING, AND DISPOSITION ABILITY
    بواسطة Sari, Delsika Pramata, Darhim, Darhim
    منشور في 2020
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. 87
    IMPLEMENTING INQUIRY-BASED LEARNING AND EXAMINING THE EFFECTS IN JUNIOR COLLEGE PROBABILITY LESSONS
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. 88
    IMPROVEMENT ALGEBRAIC THINKING ABILITY USING MULTIPLE REPRESENTATION STRATEGY ON REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  9. 89
    Improving Mathematical Communication Ability and Self Regulation Learning Of Yunior High Students by Using Reciprocal Teaching
    بواسطة Qohar, Abdul, Sumarmo, Utari
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  10. 90
    IMPROVING MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY AND SELF-CONFIDENCE OF HIGH SCHOOL STUDENTS THROUGH CONTEXTUAL LEARNING MODEL
    بواسطة Surya, Edy, Putri, Feria Andriana, Mukhtar, Mukhtar
    منشور في 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  11. 91
    IMPROVING MATHEMATICS ACHIEVEMENT OF INDONESIAN 5TH GRADE STUDENTS THROUGH GUIDED DISCOVERY LEARNING
    بواسطة Yurniwati, Yurniwati, Hanum, Latipa
    منشور في 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  12. 92
    Improving of Junior High School Visual Thinking Representation Ability in Mathematical Problem Solving by CTL
    بواسطة Surya, Edy, Sabandar, Jozua, S. Kusumah, Yaya, Darhim, Darhim
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  13. 93
    IMPROVING STUDENTS SPATIAL REASONING WITH COURSE LAB
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  14. 94
    IMPROVING THE REASONING ABILITY OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENT THROUGH THE INDONESIAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  15. 95
    INDONESIAN MATHEMATICS TEACHERS' KNOWLEDGE OF CONTENT AND STUDENTS OF AREA AND PERIMETER OF RECTANGLE
    بواسطة Yunianto, Wahid, Prahmana, Rully Charitas Indra, Crisan, Cosette
    منشور في 2021
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  16. 96
    Investigating Secondary School Students' Difficulties in Modeling Problems PISA-Model Level 5 And 6
    بواسطة Edo, Sri Imelda, Putri, Ratu Ilma Indra, Hartono, Yusuf
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  17. 97
    Investigating Students' Development of Learning Integer Concept and Integer Addition
    بواسطة Shanty, Nenden Octavarulia
    منشور في 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  18. 98
    INVESTIGATING THE ACT OF DESIGN IN DISCHARGE CONCEPT USING PMRI
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  19. 99
    INVESTIGATION OF CONTINGENCY PATTERNS OF TEACHERS' SCAFFOLDING IN TEACHING AND LEARNING MATHEMATICS
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  20. 100
    INVESTIGATION OF MATHEMATICS TEACHERS' OPINIONS ABOUT PROBLEM POSING
    بواسطة Erdik, Cengiz
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث