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  1. 1
    Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
    por Brunner, Esther
    Publicado em 2021
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  2. 2
    Chapter 5 A math-avoidant profession? : Review of the current research about early childhood teachers' mathematics anxiety and empirical evidence
    por Jenßen, Lars
    Publicado em 2021
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  3. 3
    Chapter 6 Extending agency : The merit of relational approaches for Childhood Studies
    por Raithelhuber, Eberhard
    Publicado em 2016
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  4. 4
    Chapter 6 Kindergarten educators' affective-motivational dispositions : Examining enthusiasm for fostering mathematics in kindergarten
    por Vogt, Franziska
    Publicado em 2021
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  5. 5
    Early Childhood Teachers' Professional Competence in Mathematics
    Publicado em 2021
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  6. 6
    Reconceptualising Agency and Childhood : New perspectives in Childhood Studies
    Publicado em 2016
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  7. 7
    Team Teaching and Team Learning in the Language Classroom : Collaboration for innovation in ELT
    Publicado em 2016
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  8. 8
    Team Teaching and Team Learning in the Language Classroom : Collaboration for innovation in ELT
    Publicado em 2016
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