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  1. 81
    Chapter 1 Introductions : Critical pedagogy and the intersectional complexities of names
    di Harmat, Gal
    Pubblicazione 2020
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  2. 82
    Chapter 1 Student voices on social exclusion in general primary schools
    di de Leeuw, R.R
    Pubblicazione 2019
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  3. 83
    Chapter 1 Technical and further education after COVID : New opportunities or new inequalities?
    di Esmond, Bill
    Pubblicazione 2022
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  4. 84
    Chapter 1 The International Classroom Lexicon Project
    di Mesiti, Carmel
    Pubblicazione 2021
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  5. 85
    Chapter 1 What is "authenticity" in AA?
    di Tay, Hui Yong
    Pubblicazione 2018
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  6. 86
    Chapter 10 School writing in Norway : Fifteen years with writing as key competence
    di Skar, Gustaf Bernhard
    Pubblicazione 2021
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  7. 87
    Chapter 11 Contrasting approaches, comparable efficacy? : How macro-level trust influences teacher accountability in Finland and Singapore
    di Hwa, Yue-Yi
    Pubblicazione 2021
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  8. 88
    Chapter 11 Higher education students as consumers? : Evidence from England
    di Brooks, Rachel
    Pubblicazione 2020
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  9. 89
    Chapter 11 We are similar, but different in writing curriculum and instruction
    di Parr, Judy
    Pubblicazione 2021
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  10. 90
    Chapter 13 Outlook : Context and its consequences: A neglected factor in research on early childhood teachers' professional skills?
    di Brunner, Esther
    Pubblicazione 2021
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  11. 91
    Chapter 2 Historical overview of curriculum organisation : National control over curriculum vs. school-based curriculum development
    di Nishioka, Kanae
    Pubblicazione 2017
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  12. 92
    Chapter 2 Lessons of European VET? National systems and international prescriptions
    di Esmond, Bill
    Pubblicazione 2022
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  13. 93
    Chapter 2 Practical gender in critical pedagogy : Analyzing everyday objects
    di Harmat, Gal
    Pubblicazione 2020
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  14. 94
    Chapter 3 Digital Inquiry into Emerging Issues of Public Concern : Controversy mapping in a Swedish school context
    di Mäkitalo, Åsa
    Pubblicazione 2019
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  15. 95
    Chapter 3 Researching Kreol Seselwa and its role in education in the pursuit of educational equity in the Seychelles
    di Deutschmann, Mats
    Pubblicazione 2022
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  16. 96
    Chapter 34 Digital Learning for Development of Asian Schools
    Pubblicazione 2018
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  17. 97
    Chapter 35 Digital Learning for Developing Asian Countries : Achieving equity, quality and efficiency in education
    di Kumar Bhowmik, Miron
    Pubblicazione 2018
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    Chapter 36 Current States, Challenges, and Opportunities of the Intelligent Tutoring Systems (ITS) in Developing Countries in Asia
    di Kumar Bhagat, Kaushal
    Pubblicazione 2018
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    Chapter 37 A Systematic Literature Review of Game-based Learning and Gamification Research in Asia : The synthesized findings and research gap
    di So, Hyo- Jeong
    Pubblicazione 2018
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  20. 100
    Chapter 38 Learning Analytics : Approaches and cases from Asia
    di Hong, Huang- Yao
    Pubblicazione 2018
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