يعرض 1 - 20 نتائج من 196 نتيجة بحث عن '', وقت الاستعلام: 0.02s تنقيح النتائج
  1. 1
    COUNTEREXAMPLES: CHALLENGES FACED BY ELEMENTARY STUDENTS WHEN TESTING A CONJECTURE ABOUT THE RELATIONSHIP BETWEEN PERIMETER AND AREA
    بواسطة Widjaja, Wanty, Vale, Colleen
    منشور في 2021
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  2. 2
    ON USING VARIOUS MATHEMATICS INSTRUCTIONS VERSUS TRADITIONAL INSTRUCTION-AN ACTION RESEARCH
    بواسطة Alzabut, Jehad
    منشور في 2017
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  3. 3
    LONG JUMP IN ASIAN GAMES: CONTEXT OF PISA-LIKE MATHEMATICS PROBLEMS
    بواسطة Pratiwi, Ika, Putri, Ratu Ilma Indra, Zulkardi, Zulkardi
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  4. 4
    MATH AND MATE IN JAVANESE PRIMBON: ETHNOMATHEMATICS STUDY
    بواسطة Utami, Niken Wahyu, Sayuti, Suminto A, Jailani, Jailani
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  5. 5
    Developing the Sixth Level of PISA-Like Mathematics Problems for Secondary School Students
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  6. 6
    A COMPARISON OF MATHEMATICAL TASKS TYPES USED IN INDONESIAN AND AUSTRALIAN TEXTBOOKS BASED ON GEOMETRY CONTENTS
    بواسطة Hidayah, Miftahul, Forgasz, Helen
    منشور في 2020
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  7. 7
    Learning Multiplication Using Indonesian Traditional game in Third Grade
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  8. 8
    THE IMPLEMENTATION OF OPEN-INQUIRY APPROACH TO IMPROVE STUDENTS' LEARNING ACTIVITIES, RESPONSES, AND MATHEMATICAL CREATIVE THINKING SKILLS
    بواسطة Kadir, Kadir, Lucyana, Lucyana, Satriawati, Gusni
    منشور في 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  9. 9
    DEVELOPING BILINGUAL SCIENTIFIC-WORKSHEET FOR INDEFINITE INTEGRAL
    بواسطة Sagita, Laela, Widagsa, Rudha, Dwipa, Nendra Mursetya Somasih
    منشور في 2018
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  10. 10
    THE INTEGRATION OF A PROBLEM-SOLVING FRAMEWORK FOR BRUNEI HIGH SCHOOL MATHEMATICS CURRICULUM IN INCREASING STUDENT'S AFFECTIVE COMPETENCY
    بواسطة Chong, Maureen Siew Fang, Shahrill, Masitah, Li, Hui-Chuan
    منشور في 2019
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  11. 11
    Games for Enhancing Sustainability of Year 7 Maths Classes in Indonesia: Theory-Driven Development, Testing and Analyses of Lessons, and of Students' Outcomes
    بواسطة Kaune, Christa, Nowinska, Edyta, Paetau, Annika, Griep, Mathilda
    منشور في 2013
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  12. 12
    STUDENTS' MATHEMATICAL PROBLEM-SOLVING ABILITY BASED ON TEACHING MODELS INTERVENTION AND COGNITIVE STYLE
    بواسطة Son, Aloisius Loka, Darhim, Darhim, Fatimah, Siti
    منشور في 2020
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  13. 13
    DESIGNING A MATHEMATICS CURRICULUM
    بواسطة Yee, Lee Peng
    منشور في 2014
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  14. 14
    ON CREATIVITY THROUGH MATHEMATIZATION IN SOLVING NON-ROUTINE PROBLEMS
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  15. 15
    DEVELOPING PISA-LIKE MATHEMATICS PROBLEM USING THE 2018 ASIAN GAMES FOOTBALL AND TABLE TENNIS CONTEXT
    بواسطة Nizar, Harisman, Putri, Ratu Ilma Indra, Zulkardi, Zulkardi
    منشور في 2018
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  16. 16
    SEMIOTIC REASONING EMERGES IN CONSTRUCTING PROPERTIES OF A RECTANGLE: A STUDY OF ADVERSITY QUOTIENT
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  17. 17
    Spatial Visualization Tasks To Support Students' Spatial Structuring In Learning Volume Measurement
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  18. 18
    AN INVESTIGATION OF STUDENTS' ALGEBRAIC PROFICIENCY FROM A STRUCTURE SENSE PERSPECTIVE
    بواسطة Jupri, Al, Sispiyati, Ririn, Chin, Kin Eng
    منشور في 2021
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  19. 19
    Investigating Students' Development of Learning Integer Concept and Integer Addition
    بواسطة Shanty, Nenden Octavarulia
    منشور في 2016
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
  20. 20
    EXPERT-BASED ATTRIBUTE IDENTIFICATION AND VALIDATION ON FRACTION SUBTRACTION: A COGNITIVELY DIAGNOSTIC ASSESSMENT APPLICATION
    بواسطة Akbay, Lokman, Terzi, Ragip, Kaplan, Mehmet, Karaaslan, Katibe Gizem
    منشور في 2017
    Get Fulltext
    EJournal Article
    أضف إلى المفضلة
    محفوظ في:
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث