A conceptual learner discipline management model for secondary schools in Mauritius

A conceptual learner discipline management model for secondary schools in Mauritius

Learner discipline management is a major but challenging function of school leadership. Adolescents of the 21st century are complex in nature, and school stakeholders are having much difficulty to handle the problem of indiscipline in secondary schools. This paper aims at providing a conceptual mode...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Jinot, Belle Louis (Հեղինակ), Johannes, Van Niekerk Eldridge (Հեղինակ)
Այլ հեղինակներ: University of South Africa (Աջակցող), Prof Eldrige Van Niekerk (No funding: only research guidance) (Աջակցող)
Ձևաչափ: EJournal Article
Հրապարակվել է: Institute of Advanced Engineering and Science, 2021-12-01.
Խորագրեր:
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Առցանց հասանելիություն:Get fulltext
Get fulltext
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Get fulltext
Get fulltext

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ: A1234.567
Պատճեն 1 Հասանելի է

Նմանատիպ նյութեր