Exploring the reflective typology of novice EFL teachers in a Thai university

This paper presents the reflective typology elicited from the three data sets of reflective writings written by novice teachers in Thailand's university context. As part of an action research study to improve a novice teacher's professional development, two teachers volunteered to write re...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:
গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক: Jumpakate, Thidaporn (Author), Wilang, Jeffrey Dawala (Author), Kong, Corsica (Author)
বিন্যাস: EJournal Article
প্রকাশিত: Institute of Advanced Engineering and Science, 2021-06-01.
বিষয়গুলি:
অনলাইন ব্যবহার করুন:Get fulltext
ট্যাগগুলো: ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

আন্তর্জাল

Get fulltext

3rd Floor Main Library

হোল্ডিংসের বিবরণ 3rd Floor Main Library
ডাক সংখ্যা: A1234.567
প্রতিলিপি 1 লভ্য