ASSESSING SEVENTH GRADERS' MATHEMATICAL LITERACY IN SOLVING PISA-LIKE TASKS

This design research type development study aims at producing a set of PISA-like mathematics task which is valid and practical as well as has the potential effects. Then, activation of fundamental mathematical capabilities underlying mathematical process related to the mathematical literacy as the...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ:	Dewantara, Andi Harpeni (Հեղինակ), Zulkardi, Zulkardi (Հեղինակ), Darmawijoyo, Darmawijoyo (Հեղինակ)
Ձևաչափ:	EJournal Article
Հրապարակվել է:	Department of Doctoral Program on Mathematics Education, Sriwijaya University, 2015-07-25.
Խորագրեր:	info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article
Առցանց հասանելիություն:	Get Fulltext
Ցուցիչներ:	Ավելացրեք ցուցիչ Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Համացանց

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Պահումների մանրամասները 3rd Floor Main Library
Դասիչ:	A1234.567
Պատճեն 1	Հասանելի է

ASSESSING SEVENTH GRADERS' MATHEMATICAL LITERACY IN SOLVING PISA-LIKE TASKS

Համացանց

3rd Floor Main Library

Նմանատիպ նյութեր