Principles and Practice of Case-based Clinical Reasoning Education: A Method for Preclinical Students

assessment of clinical reasoning; diagnostic bias; diagnostic errors; dual process theory; scripts; medical problem-solving; peer teaching; problem-based learning; semantic qualifiers

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser: ten Cate, Olle (HerausgeberIn), Custers, Eugène J.F.M (HerausgeberIn), Durning, Steven J. (HerausgeberIn)
Format: Buchkapitel
Veröffentlicht: Cham Springer Nature 2017
Schlagworte:
Online Zugang:Get Fullteks
DOAB: description of the publication
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online

Get Fullteks
DOAB: description of the publication

3rd Floor Main Library

Bestandesangaben von 3rd Floor Main Library
Signatur: A1234.567
Exemplar 1 Verfügbar