Infância e afrodescendente: epistemologia crítica no ensino fundamental
Essa obra oferece uma importante contribuição para a construção de políticas de educação que atendem à pluralidade étnicoracial deste país. A partir da discussão sobre as concepções de infância, a autora chega a uma etnografia crítica da prática escolar no ensino fundamental, na qual...
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SciELO Books - EDUFBA
2006
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