Infância e afrodescendente: epistemologia crítica no ensino fundamental

Essa obra oferece uma importante contribuição para a construção de políticas de educação que atendem à pluralidade étnicoracial deste país. A partir da discussão sobre as concepções de infância, a autora chega a uma etnografia crítica da prática escolar no ensino fundamental, na qual...

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Main Author: Santos, Ana Katia Alves dos (auth)
Format: Book Chapter
Published: SciELO Books - EDUFBA 2006
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Online Access:Get Fullteks
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520 |a Essa obra oferece uma importante contribuição para a construção de políticas de educação que atendem à pluralidade étnicoracial deste país. A partir da discussão sobre as concepções de infância, a autora chega a uma etnografia crítica da prática escolar no ensino fundamental, na qual, de forma didática e com base no referencial cultural afro-brasileiro,apresenta os princípios fundadores da infância afrodescendente. 
540 |a Creative Commons  |f https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/  |2 cc  |4 https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ 
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