Sentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar. Dos referentes: Medellín (Colombia) y Santiago de Chile

Sentidos de ley y prácticas de justicia en el ámbito de la convivencia escolar. Dos referentes: Medellín (Colombia) y Santiago de Chile

este trabajo investigativo interdisciplinar pretende dejar a la comunidad académica un aporte para la formación y ejercicio de esta temática sobre la convivencia escolar desde una educación para la paz, tan vigente y necesaria de fortalecer en el contexto latinoamericano. La tarea de educar para...

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Main Author: Mary Luz Marín Posada (auth)
Other Authors: Pilar Guzmán Córdoba (auth), John Jairo García Peña (auth), Andrea Carrasco (auth), José Miguel Olave Astorga (auth), Luisa Fernanda Ríos López (auth), María Elena Serna Gallo (auth)
Format: Book Chapter
Published: 2017
Subjects:
Justice
Education for peace
Education
School coexistence
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