Science Education : Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften
Diese Studie bietet eine systematische Zusammenfassung der empirischen Forschungen in der Science Education, der internationalen Didaktik der Naturwissenschaften. Dieses Forschungsfeld hat seit einiger Zeit einen großen Einfluss auf die deutschen Fachdidaktiken und auf das Verständnis von Didaktik...
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Berlin/Germany
Logos Verlag Berlin
2016
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A1234.567 |
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