Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Masalah Sosial Pada Siswa Kelas IV SDN Jatisari 02 Jember

Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Masalah Sosial Pada Siswa Kelas IV SDN Jatisari 02 Jember

IPS merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa agar peka terhadap masalah-masalah sosial. Pada kenyataannya, kemampuan berpikir kritis siswa kelas IV SDN Jatisari 02 Jember dalam mengenali dan menyelesaikan permasalahan sosial belum maksimal. Hal ters...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Romadhoni, Ika Lailatul (Author)
Other Authors: Rahayu (Contributor), Zahroul F., Chumi (Contributor)
Format: Academic Paper
Published: 2015-11-30T06:26:51Z.
Subjects:
Undergraduat Thesis
Online Access:Get Fulltext
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available

Similar Items