PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PBL (PROBLEM BASED LEARNING) TERHADAP KETERAMPILAN PROSES DAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN FISIKA DI SMP

The research focused on the influence of PBL to students' science process skills and students' physics achievement. The purposes of this research are (1) to describe students' science process skills the using Problem Based Learning model in learning physics, (2) to examine the effect...

Πλήρης περιγραφή

Αποθηκεύτηκε σε:
Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Κύριοι συγγραφείς: SeptianaManda Sari (Συγγραφέας), Indrawati (Συντελεστής), Rif'ati Dina Handayani (Συντελεστής)
Μορφή: Academic Paper
Έκδοση: UNEJ, 2016-11-08T06:40:13Z.
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:Get Fulltext
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!

Διαδίκτυο

Get Fulltext

3rd Floor Main Library

Λεπτομέρειες τεκμηρίων από 3rd Floor Main Library
Ταξιθετικός Αριθμός: A1234.567
Αντίγραφο 1 Στη βιβλιοθήκη