PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP DAN BERPIKIR KREATIF SISWA SMK PADA PENANGANAN OLI BEKAS
Penelitian ini bertujuan untuk menggali informasi mengenai kemampuan penguasaan konsep dan berpikir kreatif siswa melalui pembelajaran berbasis masalah pada penanganan oli bekas. Penelitian ini dirancang dengan metode kuasi eksperimen, dengan bentuk "nonequivalent control group design". In...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Academic Paper |
| Published: |
2015-08-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repository.upi.edu/22791/ |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
http://repository.upi.edu/22791/3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |