PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERINTEGRASI PADA PEMBELAJARAN INQUIRY LAB

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan asesmen autentik untuk menilai Keterampilan Proses Sains (KPS) terintegrasi pada pembelajaran berbasis inquiry lab. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk mengungkap kelebihan dan kekurangan asesmen autentik untuk menilai KPS terintegrasi pada pe...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Rahmawati, Aghnia (Author)
Format: Academic Paper
Published: 2015-11-25.
Subjects:
Online Access:http://repository.upi.edu/22829/
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://repository.upi.edu/22829/

3rd Floor Main Library

Holdings details from 3rd Floor Main Library
Call Number: A1234.567
Copy 1 Available