PEMBELAJARAN CTL MENGGUNAKAN MODEL PBL DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMP
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) menggunakan model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar yaitu penguasaan konsep dan kemampuan literasi sains siswa SMP serta mengetahui bagaimana tanggapan siswa dan guru terhadap pe...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Academic Paper |
| Publicado: |
2016-02-05.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repository.upi.edu/23351/ |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
http://repository.upi.edu/23351/3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |